lunes, 29 de junio de 2020

ACTIVIDADES SEMANA DEL 29/06 AL 03/07


ACTIVIDADES SEMANA "16" DEL 29/06 AL 03/07

Hola chic@s, cómo están? espero que bien, en casa... Les dejo las actividades de esta semana. Recuerden resolver las consignas en las carpetas correspondientes. Cualquier duda me consultan.
Envíen las actividades para su corrección al siguiente mail: manganesenadia2020@gmail.com. Pueden enviar las fotos de las hojas en donde resolvieron las actividades, por favor, todo con nombre, materia y número de actividad así nos organizamos mejor.
Saludos!!
Seño. Nadia

MATEMÁTICA


ACTIVIDAD Nº1:                    ESCALAS , TABLAS Y MÚLTIPLOS

a- Los siguientes números son múltiplos de 4. Escribí debajo de cada uno la multiplicación que te permite saberlo.

                          24                 40                 44                   440                        240


b- ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 3? Marcalos con una cruz y escribí al lado cómo te diste cuenta.


30 ………………………………………….. 28 …………………………………………..



304 ………………………………………….. 270 …………………………………………..


c- Escribí cuatro múltiplos de 9 mayores que 36 …………………………………..

d- Escribí tres múltiplos de 12 menores que 144 ………………………………....

e- Agrupen estos números según sean múltiplos de 2, de 5 o de 7.

                              8 - 119 - 6 - 7- 2 - 21 - 195 - 15 - 63 - 55 - 12 

ACTIVIDAD Nº2:

Sabiendo  que 13 x 12 = 156,  decidí  si las  siguientes  afirmaciones  son verdaderas o falsas. Rodeá lo que corresponde en cada  caso.


a- 156 es múltiplo de 12
V
o
F
b- 13 es múltiplo de 12
V
o
F
c- 156 es múltiplo de 13
V
o
F
d- 12 es múltiplo de 156
V
o
F

ACTIVIDAD Nº3:



ACTIVIDAD Nº4:         PROBLEMAS CON MÚLTIPLOS I  ...

1. Para un recital, los organizadores tienen que acomodar 24 sillas en el sector VIP. La primera forma que pensaron es 2 filas de 12 sillas cada una. Si tienen que armar filas de la misma cantidad de sillas cada una y que no sobre ninguna, ¿cuáles son todas las otras posibilidades que tienen para acomodarlas? Escribilas abajo.
                                ¿Se podrían acomodar las sillas en una sola fila?

2. Y si fueran 120 sillas, ¿cuántas maneras de acomodarlas hay para que en todas las filas haya la misma cantidad de sillas? Escribí todas las que encuentres.

Tenés que encontrar
TODAS  las maneras posibles.
¿Te ayuda usar multiplicaciones?


3. Encontrá todas las maneras de acomodar 23 sillas.¿Cuántas maneras hay? ¿Por qué?


4. ¿Es posible acomodar 36 sillas en filas de a 5 y que no sobre ninguna silla? ¿Por qué?


5. Juan escribió todas las maneras de acomodar 28 sillas. Escribí debajo las multiplicaciones que corresponden en cada caso.

          2 filas de 14 sillas          4 filas de 7 sillas           1 fila de 28 sillas

       ------------------------------     ------------------------------    ------------------------------


          14 filas de 2 sillas        7 filas de 4 sillas            28 filas de 1 silla        -----------------------------    ------------------------------     ------------------------------

6. Escribí todas las multiplicaciones que den 40.

PARA JUGAR UN RATO... DIVIÉRTANSE CON ESTOS JUEGOS SOBRE MÚLTIPLOS




CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD N°1:
Les propongo leer atentamente la siguiente información:

El uso excesivo de plaguicidas puede
 resultar contaminante                                                        El humo procedente de las industrias contamina la atmósfera

 ACTIVIDAD N°2:

 Lean el siguiente texto sobre una problemática ambiental, luego, respondan:

  • PARA CONOCER MÁS SOBRE LA PROBLEMÁTICA DE LOS SÁBALOS CONTAMINADOS, L@S INVITO A LEER A ESTA NOTICIA: 


en

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