ACTIVIDADES SEMANA DEL 08/06 AL 12/06

ACTIVIDADES SEMANA "13" DEL 08/06 AL 12/06

Hola chic@s, cómo están? espero que bien, en casa... Les dejo las actividades de esta semana. Recuerden resolver las consignas en las carpetas correspondientes. Cualquier duda me consultan.
Envíen las actividades para su corrección al siguiente mail: manganesenadia2020@gmail.com. Pueden enviar las fotos de las hojas en donde resolvieron las actividades, por favor, todo con nombre, materia y número de actividad así nos organizamos mejor.

Saludos!!

Seño. Nadia

MATEMÁTICA

 Esta semana realizaremos un repaso de lo visto durante este tiempo, para eso, utilizaremos los cuadernillo "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA" que repartieron la semana pasada en la escuela.

Aquellos que lo tengan, resuelven las actividades ahí en el cuadernillo, aquellos que no lo tengan no se preocupen porque aquí les voy a subir las actividades para que puedan resolverlas en sus carpetas.Realizaremos las páginas 2, 3 y 4.Todos los puntos.

ACTIVIDAD Nº1: 





PARA RECORDAR!!!
 LAS PARTES DE LA DIVISIÓN Y LA PRUEBA DE LA DIVISIÓN

CIENCIAS NATURALES
El pasado viernes 5 de junio se conmemoró en todo el mundo el Día Mundial del Medioambiente, a continuación les cuento por qué y cuál es el lema este año.

EFEMÉRIDES

5 de junio: Día Mundial del Ambiente

Este año la celebración está dedicada a la importancia del cuidado de la biodiversidad.

El 5 de junio se celebra, desde 1974, en todo el mundo el Día del Ambiente, con el objetivo de visibilizar entre la población los temas ambientales e intensificar una acción política que los proteja.

Este año el lema es el cuidado de la biodiversidad, que proporciona agua y aire limpio, alimentos nutritivos, conocimiento científico y fuentes de medicamentos, resistencia a enfermedades naturales y mitigación del cambio climático. El mantenimiento de la flora y fauna es de vital importancia para la humanidad en general.

¿Qué es la Biodiversidad?

La diversidad biológica, es la variedad de seres vivos sobre la Tierra y los ecosistemas que habitan que se encuentran tan íntimamente relacionados que cuando un componente se cambia o se elimina, todo el entramado se ve afectado.

En este sentido, el mantenimiento de la flora y fauna es de vital importancia para la humanidad en general, y en particular para los y las habitantes de la Cuenca Matanza Riachuelo. 

La aparición del COVID-19, y la ocurrencia de otros eventos como incendios y plagas, han puesto en evidencia que la humanidad está interconectada con la naturaleza y que cuando nuestras acciones la afectan, se destruye el sistema que sustenta nuestras vidas.

En los últimos 50 años, la población humana se duplicó, el tamaño de la economía mundial se multiplicó por cuatro y el comercio mundial aumentó unas diez veces.  Se necesitarían los recursos de 1,6 planetas Tierra para satisfacer nuestra demanda cada año, y más especies están en riesgo de extinción que en ningún otro momento. 

El día del ambiente nos invita, entonces, a reflexionar cómo nos relacionamos con el mundo natural y repensar nuestros patrones de consumo, los procesos productivos y las políticas públicas aplicadas. 

Con el propósito de lograr un futuro realmente sustentable, que incluya la biodiversidad como pilar fundamental de nuestra forma de vida ya que solo de esta forma podremos también cuidarnos entre todos y todas.

El año 2020 se vio atravesado por una pandemia mundial que es de público conocimiento. Frente a las diferentes medidas de aislamiento y de cuarentena que muchísimos países del mundo adoptaron, el ambiente experimentó cambios. Por ejemplo, algunos de los titulares que circulan en las redes son:

• Efecto cuarentena en Rusia: captan por primera vez en años al leopardo de las nieves.
• Miles de tortugas anidaron en playas vacías por la cuarentena en la India.
• Osos, ciervos, jabalíes: invaden las ciudades en cuarentena.
• Ballenas regresan a las costas de México tras la ausencia de barcos.
• La cuarentena está salvando a las abejas: flores silvestres inundan las ciudades del mundo.
• Aparecen animales en peligro de extinción.
• Familias enteras de delfines regresan a las costas por ausencia de barcos.
• Flamencos en las playas de Mar del Plata.
• Logran fotografiar picos del Himalaya desde 230 km ante la falta de contaminación.

-A continuación les propongo una actividad para que aprendamos sobre lo que ocurrió y que tomemos conciencia de lo importante que es realizar acciones y actividades sostenibles.

ACTIVIDAD Nº1: 

Indagación de noticias en la WEB

• Les propongo que ingresen a alguna de estas páginas de noticias:

 https://www.semana.com/noticias/pandemia-y-medio-ambiente/128160

https://www.vidasilvestre.org.ar/

• Cada uno de los renglones que aparecen, son artículos donde se menciona lo que

ocurre con la “pandemia y medioambiente”.Al hacer click, los lleva a una nueva página donde podrán leerlos.

• Consigna: seleccionen uno de los artículos,el título que les resulte más interesante y léanlo . Si al abrir uno, se dan cuenta de que es muy difícil, elijan otro.

Escriban un comentario de lo que entendieron.